NUEVO PROYECTO PARA ESCUELA DE CIUDADANÍA. Por Gala Garrido

Proyecto Ética y Ciudadanía para 4º ESO (2010-2011)

Planteamiento

* Contexto: Rincón de la Victoria y aledaños: El Valdés, Moclinejo y Los Baenas
* objetivo: conocimiento de diferentes aspectos de la vida en comunidad en nuestro territorio y realizar una acción comunitaria al final del curso.

Junto con el docente del aula, se contará con la implicación de diferentes colectivos y actores que reforzarán el proceso.

Herramienta

En una primera fase de análisis del territorio, la principal herramienta para construir la información será la cartografía digital, en concreto en el espacio de meipi. El alumnado irá recogiendo, creando y rescatando información para subir al meipi:

• fotografías (propias, de internet, de otros...)
• relatos de familiares o de informantes clave
• entrevistas
• vídeos
• documentos oficiales
• frases ilustrativas
• datos
• prensa, textos, info en la web...

Metodología

Espacios “monográficos”. Estos espacios se basarán, principalmente, en experiencias concretas, páginas webs, documentos, imágenes, relatos, noticias, proyección de películas, documentales o cortos, visita a los espacios de vivencia, o protagonistas en clase... que aporten documentación e información que ilustre cada área temática. El planteamiento es que se les abran posibilidades de investigación a partir de conocer esta información y rompan con el discurso hegemónico que les rodea.
Las sesiones de clase se dedicarán a estos “monográficos” y cuando no haya ninguna actividad programada tutorizaremos la recogida de información de los distintos grupos (canales).
Una vez al mes habrá una puesta en común para supervisar el trabajo que lleva cada grupo-canal.

Cronograma previo

Hemos planificado lo siguiente (sabiendo que se desbordará con seguridad y habrá que reconducirlo): link al cronograma link al cronograma